暑い暑い毎日ですね。

どこか涼しくなれる場所はないかな〜？と考えて、八景島シーパラダイスに行ってきました。

夕方５時からのチケットを買って、夜の花火も見てきました。

大きな水槽でゆったり泳ぐ海の動物を見て、少しだけ涼しくなりました。

マンボウとジンベイザメと、夏バテ気味（？）のシロクマ、イワシの大群です。

今回の発表会は有り難いことに、前回よりも参加人数が増えて、華やかになりました。

ヴァイオリン歴はそれぞれですが、個々のベストを尽くしていて、立派な演奏だったと思います。

不思議なことに、お互いに時々レッスンの入れ替えの時に顔を合わせているくらいなのに、会った途端に古くからのお友だちのように「久しぶり！緊張してる？」なんてお話しているのです。

年代も音楽環境も違う生徒さんたちが、仲良く楽器を持っておしゃべりをしている様子は、とても嬉しく、微笑ましく、音楽の力を感じました。

写真は、リハーサルの時に立ち位置を確認しているところと、舞台上での勇姿です。

 

２年ぶりにヘルシャー先生のレッスンを受けました。

先生のレッスンを受けたの三回目です。

今回は、音の発音をはっきりとさせ、どんな時でも（緊張しても、どんな環境でも）安定した演奏ができるように、スピッカートとマルテレ奏法を中心に基本的なボウイングを習いました。

自然なフォームで、無駄な力を入れず、でも、芯のある良い音を出す。こんな当たり前のことが、あらためて教わると難しい！！

次回、レッスンを受ける時までに自分のものにしたい技術です。やる気がモリモリ出ました。

1日に発表会が終わりました。

今回は発表会は初めての生徒さんが多かったのですが、みんな堂々と演奏していました。

始めて数ヶ月でも、こんなに立派に弾けるのね！と伴奏をしながら驚いていました。

何度も舞台での演奏を経験している生徒さんたちは、怖さを知っている分、準備をしっかりしていました。実力を見事に出せていました。

この経験を生かして、次の目標にむけて頑張ってほしいです。

聴きに来てくださったお客様、主催してくださったピアノの塩山先生、マリンバの磯田先生、ゲストの方、ホールの皆様、協力してくださった生徒さんのご家族の皆様に心からお礼を申し上げます。

鎌倉にあじさいを見に行ってきました。

平日にも関わらず、多くの人が来ていました。土日はどれほど混み合うのか、、、きっと大渋滞が起きるのでしょうね。

成就院と長谷寺であじさいを見て、成就院近くのcafe坂の下でひと休みして、御霊神社と高台院に行ってきました。

あじさいはいろいろな種類があるのですね。御霊神社には、そこにしかないという八丈千鳥という白いあじさいがあると聞き、見てきました。

まだまだこれからが見頃、といった感じでしたが、自然に癒された一日でした。

写真は成就院から見た湘南の海、八丈千鳥、そしてcafe坂の下での美味しいミルフィーユとパンケーキです。

昨年２月まで、半年だけ続けていたヨガを、先月から再開しました。

再開のきっかけは、近所にヨガの先生が来てくださって教室を始めるという看板を目にしたことでした。

自宅から徒歩３分のところで運動ができるなんて、これは出不精のわたしにピッタリだわ！と体験教室を申し込んで行ってみました。呼吸をゆっくりしながら、ゆ〜っくり体を動かすことが気持ちよくて、通うことにしました。

続くかな？と思いましたが、どうやら大丈夫なようです。呼吸が浅くなることが多いので、深い呼吸を習慣にして、楽器を弾くときに役立てたいです。

ヨガを習っている「いろり」という名前のついた建物です。一昨年前くらいに出来たばかりの、木の薫りのする建物です。中も素敵なのですが、またの機会に、、、

旅行の楽しみは観光と食べること！

いつもアタリ、というわけにはいきませんが、思いがけず美味しいものに出会うことがあります。

今回は偶然みつけたフランス料理のムッシュ ペペというお店が大当たりでした！二人で気に入ってしまったので、二日連続でランチはここにしました。

近鉄奈良駅から奈良公園に向かう道の途中にあります。大きなフランスの国旗が出ているのですぐわかります。

これはランチプレートですが、キッシュのランチやガレットも美味しそうでした。デザートのシャーベットが手作りのようですが絶品でした。

二日目にお茶をしに入った、中川政七雑貨店の中にあるカフェもステキでした。

ならまちらしい町家の奥に、和室があって、そこからお庭が見えます。大和茶パフェとお抹茶のセットを注文しました。おいしかったです♪

連休に奈良に行ってきました。奈良に行ったのは６年ぶりです。

良い所でした〜！広々していて、歴史が丸ごと残っていて、日本ていいな、と感じました。平城宮、奈良公園、興福寺、東大寺、唐招提寺、法隆寺、、、二泊三日で世界遺産と国宝を見まくった旅でした。

まだまだ見に行きたい場所、もう一度行きたい場所があるので、また行きたいです。

埼玉県入間市の職場の桜です。４月12日、今年度の幼稚園での初仕事の日でした。

４月になりました。

わたしの勤める音楽教室では、毎年４月１日に講演を聞きます。今年はあざみ野でいわゆるお受験塾を経営していらっしゃる、野笹玲子さんのお話でした。

教育（education）の語源は、引き出す、なのだそうです。野笹先生は２歳から６歳のお子さんの受験のお手伝いをしていらっしゃるそうですが、この引き出すということを中心にして、教育を行っているというお話でした。

五感の中で一番始めに発達するのは聴覚で、お母さんのお腹の中にいる時から、耳が聞こえているのだそうです。生まれてから、視覚、味覚、臭覚の発達が始まるそうで、２歳までは受動的な知識を主に習得するのだそうです。３歳くらいから、自我が芽生えるので、この時期から幼稚園に通ったり、習い事を始める、といった教育が始まることになっているそうです。幼稚園の年少さんが３歳なのにはこんな理由があるのですね。

わたしは音大生だった一時期、お受験塾でアルバイトをしていたことがあります。勉強だけではなくて、体操や歌、お行儀まで、かなり厳しく教えているのを見て、すごい世界だな〜と感じていましたが、野笹先生のお話によると、その時期に学ばせることは子どもの成長にとてもよいのだそうです。

人間の記憶力は３歳から９歳までにしか成長しないのだそうです。この時期に訓練をしないと手遅れだとか。。。だとしたら、この時期に能力を伸ばす努力をさせない理由がないですね！でも、子どもはひとりでは学べないので、ご両親や先生の力を借りて、楽しく勉強する環境を整えることが大切なのだそうです。

学び始めは、ほめてほめて意欲を引き出し、少し成長して向上心が出てきたら、少しずつ難しいことに挑戦させて、出来たら盛大に褒めてあげるのだそうです。

先生はただ勉強ができれば良いのではなくて、知育、徳育、体育、の三位一体の教育を目指していらっしゃるそうです。知育とは、話しを聞く力や思考や判断をする力を育てること。徳育とは、お友だちと仲良く譲り合ったり、協力しあったりできるようになること。体育は身体の発達と健全な生活をすることに加えて、諦めないことや努力することや頑張れる心を育てることだそうです。

音楽教育は、この知育、徳育、体育をバランスよく成長させるのに役立つだけでなく、感覚教育や情操教育にも有効で、さらに楽器演奏は指先を使うので前頭葉への刺激をしていることになり、とても良いのだそうです。良いことばかりですね！

最近の子どもの特徴についてのお話がありましたが、ここはとても興味深かったです。

「外遊びは何が好きですか？」「ぶらんこ」「では、お部屋の中では何をしますか？」「ブロック」

こんな会話になってしまう子どもが増えているそうです。主語と述語がないということです。これは、お母さんとのコミュニケーション不足や、テレビやゲームなど会話をしなくても遊べてしまう遊びの普及などの原因もあるそうですが、本を読んでもらったり、自分で読むことが減っていることが原因のひとつなのではないか、とおっしゃっていました。先生の教室では、本を読む時間を取り入れているそうですが、続けていると、前述したような会話しか出来なかった子どもでも変わるそうです。

「外では、ブランコで遊ぶのが好きです。風が気持ちがよくて楽しいからです。」こんなふうに答えられるようになってくるそうです。

それから、こんなお話もありました。幼児期の子どもが泣くのは現実逃避したい時だけ、なのだそうです。悲しくてとか悔しくて、ではなくて、ここにいるのが嫌だとか、勉強するのが嫌で泣いているので、そこで教える側が動揺してはいけないそうです。そこから逃げないで、やり遂げられるように手を貸すのが教育だそうです。

３歳から小学校を卒業するまでが初等教育と括られるそうですが、この時期の教育、特に３歳から６歳くらいまでの教育というのは大事なのだ、ということをあらためて学びました。

その年齢の子どもたちとまさに関わっている自分の責任の重さも、あらためて感じたお話でした。

ヴァイオリンを教えていて、「この曲どう感じる？」と聞いても「明るい」とか「暗い」とか、

ヴァイオリンを３歳から始める方も多いのですが、３歳というと、まだまだ体もふにゃふにゃで、言葉もはっきりしない人が多いな、と感じていましたが、この時期に音楽を始めることはとても良いことなのですね。